三峡大学土木与建筑学院本科教学听课制度

听课是加强教学管理、规范教学程序、提高教学质量的重要保证，是帮助教师相互学习、取长补短、提升教学技能的一个重要措施。为了扎实开展听课评课活动，促进土木与建筑学院教学质量的提高，根据三峡大学本科教学听课管理办法（试行）（三峡大教[2017]13号）结合本学院情况，特制定本听课制度。

一、听课人员

学院党政领导、学院教学督导组成员、系支部书记、系主任、系副主任、教学办主任、学工办主任、辅导员、系教师。

二、听课范围

本学院教师承担的本科生理论课和实验课、本学院学生所选课程。

三、听课任务

听课人根据自身的工作岗位特点，可针对下列三项任务自行选择进行听课。

1.了解教师教学基本信息，主要包括教学纪律（坚持社会主义核心价值观、不迟到、不早退等）、教学仪表、教学方法、教学手段、学生管理、教学内容、教学效果等。

2.了解上课学生基本信息，主要包括有无迟到、早退和缺课现象，学生是否认真听讲或完成实验等。

3.了解教学条件基本信息，主要包括教室（实验室）卫生、供电供水、灯光照明、防火安全、环境噪声，教学基本设施以及影响教学的其他情况。

四、听课次数

1.学院党政领导每学期听课不少于3次，分管教学领导每学期不少于4次，每次不少于1学时；

2.学院教学办主任每学期听课不少于3次，学工办主任、辅导员每学期听课不少于2次，每次不少于1学时；

3.学院各系支部书记、系主任、副主任每学期听课不少于3次，每次不少于1学时；

4.所有专任教师，每学期听课原则上不少于3次。新引进教师中无高校教学经历的，在第一个学期里听课次数不少于5次，每次不少于1学时；

5学院本科教学督导员的听课次数参照《三峡大学本科教学督导工作条例》和学院本科教学督导组工作计划确定，学院本科教学督导组一年内完成对全院教师课程的听课，每次不少于1节。

五、听课管理

1.听课人员听课时原则上随机听课，不通知授课教师。课程表由教学办提供学院大课表和学院各专业课表，《三峡大学听课记录表》（理论/实验）（见附件）可从教务处网页上下载或在教学办领取纸质听课表。

2.听课人员须提前进入课堂，为了保证听课评价的客观性，原则上应听完一节课。听课期间须关闭或将手机设置为静音状态，不得打断干扰正常教学。

3.听课人员须了解教学现场的运行情况，听课结束后可根据实际情况，将意见和建议向授课教师面对面进行反馈，重要或紧急问题应直接向学院反映。

4.听课人员应本着认真负责的态度，根据听课检查内容，如实填写《三峡大学听课记录表》（理论/实验）。学院领导、学院督导员听课表每月集中交由教学办公室存档。系支部书记、系主任、系副主任、教学办主任、学工办主任、辅导员、新进教师的听课表，每学期16周前交学院教学办公室存档，其他教师听课表每学期末交系部留存。

5.每学期第17周，学院教学办将院领导、教学办主任、学工办主任、辅导员的基本数据（听课人、听课次数、听课对象等）汇总后报教务处。

6.学院将《三峡大学听课记录表》（理论/实验）作为教学质量分析、学风评估的客观依据，学院教学督导组的《三峡大学听课记录表》（理论/实验）作为教师教学质量综合评价（专家评价部分)的客观依据。

六、其它

1.本办法自发布之日起施行，原《土木与建筑学院听课制度》（土建院字[2019]25号同时废止。

2.本办法由教学办负责解释，未尽事宜由学院教学委员会讨论决定后实施。